要想把钢琴学好就必须先学习乐理知识。乐理知识就是音乐的钥匙，有了这把钥匙你就能更快地打开音乐之门，进入音乐殿堂。很多想学钢琴的朋友都想了解钢琴入门教程的知识，今天重庆钢琴老师与大家分享零基础学习钢琴-钢琴1234567指法。首先对乐理知识进行复习，五线谱乐理基础知识：唱名、音名和简谱：

1、唱名：音乐里一共有7个音，分别为“哆、来、咪、发、梭、拉、西”，即是“do、re、mi、fa、so、la、si”。

2、音名：用七个字母来表示这些音，即是“CDEFGAB”。

1234567七个音符，当我们唱出它们时候，我们唱的是唱名，实际上它们还有另一套名字，也就是音名，用大写字母表示。如下图所示琴键上的大写字母标记，从1到7，这七个音符的音名依次是:CDEFGAB.下图中那个C，由于其位置是在琴中间，因此又叫中央C。

键盘由黑键和白键组成，每7个白键当中包括5个黑键这是一组。琴键越往右边，则音高越高，越往左边，则音高越低。大家可以先找到2个一组的黑键作对比，前面的两个音就是Do,即简谱的1。

唱名和音名有对应关系，其中C对应的是“哆”，D对应的是“来”，其它音符以此类推，注意A对应的是“啦”。

下面我们来回顾一下上面介绍讲过的内容：

简谱：1234567对应所谓的钢琴1234567指法

唱名：DoReMiFaSolLaSi

音名：CDEFGAB

3、认识五线谱

音乐的语音—五线谱。五线谱是记录音乐的一种语言，是一种记谱方法。

五线谱，顾名思义，它是由五条线组成的，线与线之间的空间，称为“间”。

小朋友们可以把它想象成五个楼层，四个房间。

五条线和四个“间”从下至上排序，分别是：一线、一间；二线、二间；三线、三间；四线、四间；五线。

此外，五线谱可以向上或者向下加线。不论增加几条线，读谱的原则是一样的：乐音在键盘上越向右，音高越高，音符在乐谱的位置越向上；乐音在键盘上越向左，音高越低，音符在乐谱的位置越向下。

4、钢琴谱里常用的谱号为高音谱号和低音谱号：

高音谱号的样子如图所示。上面我们已经在琴键上认识了1234567这七个音，接下来大家一起来学习一下它们在高音谱表上的位置吧。

我们选取琴中央那一组音为例，如图所示：

中央C（唱名Do,音名是C）这个音位于高音谱表的“下加一线”上（回想一下上面我们讲过，五线谱可以向上或者向下加线）。

接下来，我们根据上面所讲的原则继续读谱：

D（Re）在C的右侧，那么在琴谱上的位置就要高于C一级，位于“下加一间”上。

E（Mi）在D的右侧，那么我们在琴谱上继续向上数一级，即E位于“一线”上。

接下来的音我们都可以按照这种方法，在钢琴上向右弹奏一个音，在琴谱上就要向上一层。

中央C那一组音的位置，就是上图所示的样子。

小技巧：钢琴初学者需要注意，在五线谱上，不论是向上数还是向下数，都不要漏数，每一“线”、每一“间”都要数一个音。

下图可以告诉大家一个快速识音的小窍门。

位于“间”上的音符相对于在“线”上的音符更醒目，因此建议大家初学时候记住上图中4、6、1、3其中任意一个音在琴上的位置，然后在读谱时候以它做参考。

例如：你记住了三间这个音是Do，它在琴上位于中央C右边的一个Do(两个一组的黑键像把剪刀，剪刀前面那个白键就是Do)。

当你需要辨识二线上那个音时（Sol）,根据我们的读谱原则，你就要从三间向下数到二线，即Do(三间)-Si(三线)-La(二间)-Sol(二线)，你向下读音的同时，在琴上就要向左弹奏了。

大家找到Sol这个音了吗？

低音谱号的样子如图所示，有一点像蜗牛。低音谱表同样遵守上面的读谱原则。

大家先在琴上找到中央C，它左边的一个Do就是图上所示的加粗字体C。

它在低音谱表上的位置是在“二间”，可以用5号手指在琴上按下去。

接下来我们向上方读谱，那么在琴键上就要向右按下琴键。

三线，D（re）；三间，E（Mi），以此类推，我们可以一直数到中央C。

四间是G（Sol）,那么根据读谱原则，五线就应该是A(La),我们继续数过“上加一间”的B（Si）,就得到了“上加一线”的中央C啦。

大家在自己的本子上画出来吧。

小技巧：同样强调线和间都不要漏数。

低音谱表的快速读音窍门如下图所示，大家也要先记住一个位于“间”上的音和它在琴上的位置。

这样在读谱时候可以参考，提高读谱速度。建议大家记住Mi在谱表和琴上的位置，因为它位于谱表的中间，做参照比较方便。

通常的乐谱都是大谱表，也就是我们要左手和右手一起弹奏。

5、手指号12345

手指号就是给手指的编号，它在乐曲中的音符上方显示，告诉你弹这个音符时候要用几号手指，这就是指法。

钢琴练习有专门的手指练习曲，例如哈农、练习曲，要求钢琴演奏者特意使用某几个手指，目的是强化对该手指的训练。除此以外，乐曲中的指法通常是遵循就近、舒适原则。即，根据乐谱上音符的前后走势，使用方便的手指弹出该音符，并且根据你个人生理特点，你觉得这样弹是舒服的。

在学琴初期学习的曲目，指法标注通常会比较细致，目的是为了帮助大家养成一套良好的指法习惯。在往更高阶段的曲目中，通常没有细致的指法标注，这时候钢琴初学者可能会觉得认谱子已经好麻烦，还要按照正确的手指号弹奏就更难了。其实这只是钢琴初学者一个“习惯”的问题，一旦你已经养成良好的指法习惯，你就不再需要每一次都仔细对照乐谱检查是否用对了手指，因为你已经很清楚知道自己应该用那几号手指了。

6、指法手型

想象你手中轻握着一个球，你的手型呈拱形，掌关节微凸起，用指腹（靠近指尖的部分）触键。

手指一指关节、二指关节都起到支撑作用。弹奏过程中保持一、二指关节、掌关节的支撑作用，不要塌陷或者折指。对幼童来说，初期不必过分刻意强调手型，辨识乐音、培养乐感更重要，不要为了强调手型挫伤其兴趣。成年人的接受能力比较强，通常可以在学琴初期即掌握好手型。