学习钢琴是一个漫长、复杂、艰巨的过程。在这个过程中，一个好的开始对于初学钢琴的人来说是非常重要的，直接影响到后面学习的成败。

　　许多初学者只注意音符的弹奏和音乐的熟练程度，而不注意音符的弹奏，不要注意其他基本要求。后期很难改善。本文拟从初学者钢琴教学中，应注意的几个点谈一些粗浅的认识。

　　一，手型和坐姿

　　首先坐姿要正确：坐姿在钢琴中间，身体挺直，自然放松。填满琴凳，刚好1/3。坐直，身体前倾，但不要向后倾斜。大臂自然下垂，小臂、手腕、手与钢琴保持同一平行高度。肘关节不要向内捏，手腕保持放松，不要高于手掌，也不要低于琴键。当你把手放在钢琴上时，手掌撑起，手掌像抱鸡蛋一样，五指立在琴键上，用指尖触摸琴键，一个手指对应一个琴键，手指的每个关节都要竖起来。张开拇指触摸琴键时，不要把所有的手指都放在琴键上，而是用前半部分接触琴键。刚开始学的时候，有些关节特别容易塌陷，比如大拇指的掌骨关节，二、三、四指的一关节也容易凹陷。

　　如果用这样的手型弹奏，手指键的准确性和牢固性都会受到影响，触键也不会简单熟练，发出的声音也不会集中、彻底。这样一来，连续发出的声音就更加不干净，粘粘的，在你后面弹速度练习曲的时候也会有很大的影响。所以一开始一定要练手型。

　　二、识谱

　　识谱是学习启蒙的基础，要养成良好的习惯，仔细准确。刚开始识谱会很慢，要一点点数，时间长了，看谱多了，就会越来越快。有的学生开始学习识谱就不仔细，总是大概看一下，然后就在琴上乱找，这样的习惯特别不好，以后学习新曲子不但费时间而且错音还特别多，学习效率很低。还有一些学生为了省事，把音符用阿拉伯数字标注在谱子上，练琴时根本不动脑筋，看起来好像是省劲儿了，久而久之对它产生了依赖，识谱缺少了锻炼，后只能变成谱盲，严重影响学习进程。这些问题在初学时都应引起注意，尽量避免。其次识谱不要只看音符和节拍（建议初学者要边弹边数节拍），除了这些，乐谱上还有其他的标注，例如指法、表情、力度记号等。

　　初学的乐谱上都会标注指法，这些指法其实是在教我们学习如何安排手指，照着指法练习多了，以后就可以根据学习的经验自己安排指法了。还有一些力度记号在初学时也许表现得不会很好，但要有这个意识，看到各种记号要尽量去做，日积月累下来。就能自如把握力度的变化及表现。

　　三、弹奏方法

　　弹奏方法在初学时尤其重要。初学者刚开始学习弹奏时手臂手腕及手特别容易僵硬，绷的紧紧的，这时候先学习断奏是一个很好的放松方法。断奏时要求手臂放松，手腕提起，手自然下垂，提腕不需要很高，到谱架的位置就可以了。

　　在提腕过程中手不要上翻，落腕时手臂自然落下．指尖触键，手形仍保持原样，不弹的手指放在琴上，不要翘起。手的自然重力通过手臂手腕传到指尖，不需要额外的力去砸琴。指尖撑住稳稳的立在琴键上，手掌、手腕、小臂包括肩背放松，调整后再提腕进行下一次弹奏。断奏是学习手臂手腕放松的一步，因此不容忽视。

　　掌握断奏后再学习连奏就比较容易了。连奏时还是要保持放松，在触键一瞬间手指指尖关节用力，手指立稳，触键后立即放松，在下一个手指触键时，力量从一个手指转移到下一个手指尖撑住，手掌手腕手臂仍然放松，重力的释放、手指的控制、力量的转移在连奏中非常重要。触键离键要快．干脆利索，这样弹奏出的声音是放松、清晰、干净的。

　　这两种弹奏方法是钢琴学习中基本的弹奏方法，在弹奏过程中，指掌腕肘肩备关节既有相对独立动作，同时也相互协调动作。

　　总体持续的放松和局部暂时的紧张相结合，这种方法要应用在弹奏的每个过程中，学生通过这样系统化、规范化的训练，就能全面地掌握好它，这样我们的弹奏技术才能有效的提高。