在钢琴练习中，很多同学存在一个误区，即认为弹奏练习曲时速度越快效果越好。然而，这种观念并不正确。实际上，对于任何曲子来说，弹奏的速度并不是衡量弹奏质量的唯一标准。以下是对手指练习的一些建议，旨在帮助同学们更有效地提升钢琴技巧：

　　1. 保持音量一致

　　在手指练习中，保持音量一致是非常重要的。以哈农一条为例，可以尝试以弱、中、强三种不同的音量来弹奏，这有助于清晰地感知音量的变化。同时，五根手指的音量也需要保持一致，这要求手指之间要相互协调，发力均匀。通过这样的练习，可以训练各指的均匀性，使弱指尽快与强指达到相同的水平。

　　2. 由慢及快，随时放慢

　　在练习过程中，应该遵循“由慢及快”的原则。以哈农第三十一条为例，这是一条训练手指扩张和交替弹奏的练习。在开始时，应该以较慢的速度进行练习，确保每个音符都能准确、清晰地弹奏出来。在慢速下熟练后，再逐渐加快速度。如果在加快的过程中出现弱指音量不足或手腕僵硬的情况，应立即放慢速度，回到慢速下进行调整。

　　此外，在练习曲和乐曲时，应该保持弹奏的完整性。如果速度过快导致无法完整弹奏曲子，那么应该放慢速度，确保能够流畅地弹奏完整个曲子。

　　3. 选择经典练习，避免重复

　　在手指练习中，不必过多地重复相同的课题。以哈农为例，可以选择其中的经典练习进行弹奏。例如，一部分可以选择1、8、15条进行练习；二部分可以选择第29、31条进行练习。过多的重复练习不仅枯燥无味，而且对提高钢琴技巧没有实际帮助。

　　此外，手指练习不应该在开始练琴的时候就进行。应该在一首到两首练习曲或乐曲之后进行手指练习，以避免对手指练习的依赖。到了一定阶段后，应该减少手指练习的量，而加大音阶、琶音等基础练习的量。

　　4. 单独训练大拇指

　　大拇指的训练在钢琴练习中往往被忽视。然而，大拇指的灵活性和力量对于弹奏音阶、琶音等连续音符的曲目至关重要。因此，应该单独对大拇指进行训练。

　　一种有效的训练方法是保留音的练习法。可以保留四指的任意几个指，然后只用大拇指进行弹奏。哈农中提供了类似的练习，但可以在此基础上进行拓展。例如，固定二、四指，然后让大拇指在其间进行弹奏，之后再逐渐伸张到更远的距离进行弹奏。

　　另一种训练方法是穿指练习。虽然哈农中也提供了穿指的练习，但可以根据自己的需要进行选择和调整。可以将音阶和琶音分解开来单独练习需要过大指的地方。

　　综上所述，手指练习在钢琴练习中至关重要。通过保持音量一致、由慢及快、选择经典练习以及单独训练大拇指等方法，可以有效地提升钢琴技巧。同时，也需要避免对手指练习的过度依赖和重复练习的问题。